Masterskip zoekt docenten. Wil jij volgend seizoen voor zes weken je vak uitoefenen op één van onze Tallships? Kom op 1 februari naar onze inspiratiedag in Amersfoort.
Inspiratiedag: ontdek onderwijs op zee
We starten 's ochtends met een algemene introductie over Masterskip voor docenten die nog niet eerder met ons op reis zijn geweest. Ben je al ingepland op een reis? Welkom! Heb je van Masterskip gehoord, maar weet je niet precies wat het is? Ook welkom!
's Middags gaan we werken aan het programma. We starten met een lezing van Koen Zantvoord van de Universiteit Wageningen. Aan de hand van praktijkvoorbeelden en wetenschappelijk onderzoek legt hij uit waarom deze vorm van onderwijs goed werk voor zowel scholieren als docenten.
Vervolgens gaan we met elkaar in gesprek met als doel ons programma te verbeteren en toe te passen op ons nieuwe schip: de Gulden Leeuw. Tijdens deze sessie zijn zowel nieuwe als ervaren docenten, crewleden en artsen welkom.
Programma
Wanneer: Zaterdag 1 februari, 2025
Locatie: Amersfoort, Corderius College
Ochtend: Kennismaking onderwijs aan boord
- Tijd: 11:30 - 12:30
- Wat: een introductie van Masterskip
- Voor wie: docenten die nog niet eerder zijn meegegaan, en alle andere geïnteresseerden
- Inhoud:
- Wat wordt er van je verwacht als docent/arts aan boord?
- Overzicht van de verschillende reizen en bestemmingen.
- Uitleg over het voorbereidingstraject voor je reis.
- Tijd om al je vragen over Masterskip te stellen.
Middag: Samenwerken aan inspirerend onderwijs
- Tijd: 13:30 - 15:30
- Wat: interactieve sessie over de ontwikkeling van het onderwijs aan boord.
- Voor wie: nieuwe en ervaren docenten, artsen en crewleden.
- Inhoud:
- Inspirerende lezing van Koen Zantvoord over wetenschappelijke inzichten over outdoor educatie.
- Interactieve sessie om het onderwijsprogramma te verbeteren.
- Toepassen van ideeën op het nieuwe schip: de Gulden Leeuw.
Meld je direct aan
We horen graag of je komt, en of je gebruik wilt maken van onze lekkere lunch. Bepaal vooral zelf welk deel van de dag je wilt komen.